1.-"LUMINOSID@D"

OBJETIVO: Determinar como funciona un tubo fluorescente.
*Materiales:
globo
tubo fluorescente

*Procedimiento:
Inflamos y atamos el globo, lavamos el tubo en la parte esterior y lo secamos, colocamos en una habitacion obcura el tubo, colocamos en una de las puntas del tubo en el suelo, mantenimos el tubo vertical y flotamos rapidamente el globo sobre el tubo con movimiento de arriba hacia bajo y mantenimos el globo serca del tubo.

*Resultados:
El tubo fluorescente comenzo a encenderse y la luz se mueve siguiendo el movimiento de globo. Una vez que el globo comenzo a destellar, se produce lua, incluso con solo acerca el globo al tubo. Esto se debe a cuando se conecta el tubo a la corriente electrica, los productos quimicos que cubren los delgados filamentos que estan en cada extremo del tubo libera elctrones. Estos saltan de un extremos a otro  produciendo 120 destellos cada segundo. Por se demaciados rapidos por observarlos esta luz ultravioleta no se puede ver a simple vista. Una gota de mercurio es vaporizada y el vapor conduce elctrones al recubrimiento al polvo del fosforo del interior del tubo.
Este revestimiento cambia la luz ultravioleta en energia lluminosa que si puede ver.


*JUÀREZ GONZÀLEZ DULCE LARISSA
*PEREZ GASPARIANO JOHANNA GPE.
*URIZAR ZUÑIGA AMEYALLI
*MONTALVO REYES ALEJANDRA

EXPERIMENTO

GALVANÒMETRO

 Objetivo:

Determinar si una corriente electrica afecta a un iman

Brùjula

Material:



Papel Alumi







Caja de carton



Tijeras





Pila D



Procedimiento:

1. Corta una pieza del papel aluminio de aproximadamente 100 cm  x 60 cm (36 pulg x 24 pulg).
2. Dobla la pieza de aluminio a lo largo, haciendolo 5 veces hasta formar una tira delgada de 100 cm (36 pulg).
3. Coloca la brujula en la caja.
4. Enrrolla ñla tira de aluminio en la caja tantas veces como sea posible, dejando libre unos 15 cm (6 pulg) de cada extremo de la tira.
5. Gira la caja con la brùjula de manera que los extremos de la tira de aluminio quede señalando una direccion norte-sur.
6. Sujeta un extremo de la tira de aluminio al polo positivo de la pila.
7. Obserba la aguja de la brùjula mientras tocas el extremo libre de la tira de aluminio  al polo negativo de la pila.
8. Toca y separa la tira sobre la pila varias veces.

Resultado:

 La aguja de la brùjula se moverà apartandose de la direccion norte-sur cuando la tira de metal toca la pila y regresarà a su posicion normal cuando se deja de tocar la pila.

¿Por què?

 Los electrones salen de la bateria por la tira de aluminio y regresan a la bateria. Los electrones en movimiento producen un cambio magnètico. Como la tira de aluminio se encuentra en direccion norte-sur, el movimiento de los electrones por la tira generan un campo magnetico, lo que indica que la corriente electrica se estaesta fluyendo por la tira. Cuanto mayor sea la corriente que circula por la tira, mayor sera el campo magnètico que produce.

P0R:

Alejandra Montalvo Reyes

Johanna Guadalupe Perez Gaspariano

Ameyalli Urizar Zuñiga

Dulce Larisa Juarez Gonzalez

RAYOS =s

TORMENTAS ELECTRICAS

¿Por que las nuves se cargan electricamente?

las nubes tienen una capa de cargas negativas en su interior y cargas positivas en la parte superiro e inferior, dentro de la nuve hay particulas cargadas, una negativas, otras negativas, llamadas iones. Estos iones son producidos por los llamados RAYOS COSICOS. Un rayo cosmici crea en la nube una sopa de iones.

¿Porque se separan las cargas dentro de una nube?

El rayo es una compleja descarga electrica entre las nube y el suelo que ocurre mas omenos asi: Cuando las cargas, dentro de la nube se spararron bastante en la parte inferior esta con suficiente carga negativa, la fuerza de repulcion empuja las cargas negativas de la tierra, de modo que debajo de la nube, el suelo tiene carga positiva. "En realidad es la tierra la que golpea a las nubes, y no las nubes a la tierra".

PARARRAYOS

El rayo suele caer sobre pretuberaciones del suelo, arboles o edificios. Una corriente grande, al circular por el troncodel arbol, puede vaporizar la savia y hacerlo explotar en pedazos. La funcion del pararrayo es mproveerle al rayo de un camino facil hacia el suelo, siempre que el rayo lìder del que hablemos pase cerca del edificio. El pararrayo provee un camino poco peligroso para la descarga electrica, y el rayo se produce igual.

¿PUEDE CAER UN RAYO SOBRE UN AVIÒN?

El aviòn puede caregarse electricamente por friccion o puede estar en el camino de un rayo.  La corriente circula por su exterior. Sin embargo, puede ocurrir que los instrumentos electronicos se dañen e incluso, si la corriente llega al tanque de combustible, puede hacerlo explotar.

LA FOTOCOPIADORA

Una de las aplicaciones interesantes del fenomeno de atraccion es la fotocopiadora. Uno de los puntos claves del invento de Carlson es el uso de material de los llamados "fotoconductores", aisladores que se vuelven conductores cuando la luz incide sobre ellos.



Integrantes del equipo:

• Ameyalli Urizar Zuñiga
• Alejandra Montalvo Reyes
• Johanna Guadalupe Perez Gaspariano
• Dulce Larisa Juarez Gonzalez

**EXPERIMENTO:" EL DESEQUILIBRIO DE CARGA, ¿FRICCIÓN O REALIDAD?**

*Este experimento ilustra el desequilibrio de cargas y algo de las Tormentas Eléctricas.

*Primero hicimos una bollito con el papel metálico de un bombóm de chocolate y lo atamos a un hilo,de modo que cuelgue de un soporte.

*El peine después de frotarse,queda con carga eléctrica. El papel metálico por su parte es metálico. Aquí observamos como el bollito sera atraído por el peine, esto se debe como ya lo mencionamos a las cargas que contiene el peine, esto se le llama atracción.
En cambio si probamos con una hoja una pijama se repelan instantáneamente.Esto se debe por algunas cargas negativas saltan de metal al peine, esta sustancia no es mas que minicorriente eléctrica.
La razón central es que es que cuando tenemos dos materiales distintos y se ponen en contracto, los electrones tienen a pasar de un material a otro.
La razón detallada porque los electrones pasan de una sustancia a otra es un problema abierto: Es el resultado , de cuando un material queda cargado positiva mente y el otro negativamente.




*JUÁREZ GONZÁLEZ DULCE LARISSA
*URIZAR ZUÑIGA AMEYALLI
*PÉREZ GASPARIANO JOHANNA GPA.
*MONTALVO REYES ALEJANDRA
***3°"B"V***

NOTA

 Los experimentos con LA BOLSA DE  BASURA Y EL FRENO DEL COCHE, no se pudieron realizar debido a que las copias que se proporcionaron estan incompletas. Esperamos su comprencion...

GRACIAS

P0R:

Johanna Guadalupe Perez Gaspariano

Ameyalli Urizar Zuñiga

Alejandra Montalvo Reyes

Dulce Larisa Juarez Gonzalez

EXPERIMENTO: BEBIENDO GASEOSA CON UNA PAJITA!



En este experimento se nos muestra que es lo que realmente sucede al usar una pajita para beber gaseosa, es como si de algun modo estuvieramos atrayendo esa gaseosa a nuestra boca.Lo que suceda en realidad es que al hacer esto estamos posibilitando que la presión atmosférica empuje el líquido hacia arriba( al sacar el aire de los pulmones, la presión en el interior de la pajita disminuye, y este desequilibrio de presión empuja el líquido hacia la boca).

Publicado por:

Johanna Guadalupe Pérez Gaspariano

Alejandra Montalvo Reyes

Dulce Larisa Juarez Gonzalez

Ameyalli Urizar Zuñiga

***EXPERIEMNTO: " El R@DioOO De L@ TiErR@"

*** LO QUE HICIMOS:****

En este experimento pudimos calcular lo que es el radio de la tierra con un reloj, aunque nos parecía un poco sorprendente lo intentamos. Primero utilizamos algo de geometría, tomando el perímetro de la tierra del ecuador, proponíamos que recorría una distancia de 3,14 veces su diámetro o 6,28 su radio. Trazamos una línea imaginaria que vaya desde la posición inicial hasta el centro de la Tierra mediante vamos caminando entre las dos líneas hacemos un ángulo de 360°  y si recorremos el perímetro será igual a 360/4=90° y si ahora recorremos la mitad del perímetro entonces será 360/2=180°, la distancia recorrida esta están en correspondencia.

Si calcularíamos el tiempo en que el Sol se pone entre la posición sentada y de pie, podemos calcular el ángulo de rotación de la Tierra en ese tiempo. El cociente entre el tiempo trascurrido y 24 horas del mismo que el cociente del ángulo de rotación y los 360, que a su vez es el cociente entre la distancia recorrida y el perímetro, la distancia recorrida será igual a la distancia de horizonte.

El radio de la tierra = la mitad de su altura entre 3,14 por tiempo trascurrido entre las 24 horas, todo esto elevado al cuadrado.

Nosotros sustituimos por valores y a si obtuvimos el resultado.

PoOOR:

 *JUÀREZ GONZÀLEZ DULCE LARISSA

*URIZAR ZUÑIGA AMEYALLI

*MONTALVO REYES ALEJANDRA

*PÈREZ GASPARIANO JOHANNA GUADALUPE

3º "B"v